Von Feng Haiquan

Cheng Lixin, eine Abgeordnete des NVK, ist die stellvertretende Rektorin der Mittelschule Yueyun des Kreises Hengshan, Provinz Hunan. Als eine Pädagogin interessiert sie sich am meisten für die Bildungsfrage.

Als sie über ihren Antrag sprach, sagte sie: „Während sich die Hochschulbildung in China relativ schnell entwickelt, entwickelt sich die Grund- und Mittelschulbildung, besonders die in den ländlichen Gebieten, die in die Kategorie der allgemeinen Schulpflicht gehört, relativ langsam. Nach dem Bildungssystem Chinas werden die Hochschulen von der Zentralregierung und die Mittelschulen von den Lokalregierungen betrieben. In den armen Gebieten und einigen wirtschaftlich unterentwickelten Geibeten entwickeln sich die Grund- und Mittelschulen wegen der begrenzten Finanzkraft der Lokalregierung langsam. Das bildet einen schroffen Kontrast zur schnellen Entwicklung der Hochschulen und dem schnellen wissenschaftlichen und technischen Fortschritt. Das liegt aber nicht ausschließlich an den Lokalregierungen, weil sie manchmal auch finanzielle Schwierigkeiten haben. Deshalb appellierte ich auf der Tagung des NVK an die staatlichen und provinzialen Finanzabteilungen, eine bestimmte Geldsumme in die Grund- und Mittelschulbildung in den ländlichen Gebieten zu investieren, um diese zu verstärken.“

Sie fuhr fort: „Ministerpräsident Zhu sagte in seinem Bericht, daß man dem Bildungswesen und der Wissenschaft und Technik die gleiche Bedeutung beimessen solle und daß der Staat im neuen Jahr die Investition ins Bildungswesen aufstocken werde. Das ist sehr gut. Wir hoffen, daß man bei der Durchführung dieser Politik sein Augenmerk nicht nur auf die Hochschulen, sondern auch auf die Grund- und Mittelschulen richten soll. Das Bildungswesen ist die Grundlage für die Verwirklichung des Modernisierungsprogramms des Staates, und die Elementarerziehung ist das Fundament des Bildungswesens. Deshalb hoffe ich, daß der Staat ihr noch größere Aufmerksamkeit schenken wird.“

(CIIC/20. März 2001)