Im Juni 2002 hat China das „Gesetz
der Volksrepublik zur Popularisierung der Wissenschaft und Technik“
erlassen und seitdem durchgeführt. Durch dieses Gesetz sind die
Verbreitung wissenschaftlich-technischer Kenntnisse und die
Verbesserung der wissenschaftlichen Qualifikation der Bürger als
eine gesetzliche Norm festgelegt und alle Bürger aufgefordert,
diese Norm zu befolgen. Anfang 2002 arbeitete die Chinesische
Gesellschaft für Wissenschaft und Technik gemeinsam mit den
zuständigen Abteilungen den „Plan für die wissenschaftliche
Qualifikation des ganzen Volkes“ aus und begann mit dessen
Durchführung. Verschiedene Aktionen wie „10 000 Titel
populärwissenschaftlicher Bücher und Zeitschriften“, „10 000 Serien
populärwissenschaftlicher Hängebilder“, „10 000
populärwissenschaftliche Vortragsveranstaltungen“, „10 000
populärwissenschaftliche Beratungs- und Dienstleistungen“ und „10
000 populärwissenschaftliche Film- und Fernsehfilmvorführungen“
wurden organisiert. Die Woche für Wissenschaft und Technik 2002 hat
landesweit über 50 Millionen Menschen angezogen, an ihren
Aktivitäten teilzunehmen. Dies waren die umfangreichsten und
teilnehmerreichsten populärwissenschaftlichen Aktivitäten in den
letzten Jahren.
Gegenwärtig gibt es im ganzen Land
über 200 Basen für die populärwissenschaftliche Erziehung und über
10 000 populärwissenschaftliche Aufklärungsstätten. Bis zum Jahr
2002 wurden in China insgesamt 425 verschiedenartige Hallen und
Anstalten für die Populärwissenschaft fertiggestellt; jedes Jahr
wurden 7000 bis 8000 Titel an populärwissenschaftlichen
Lesematerialien herausgegeben. Nach einem nationalen Plan werden
sich im Jahr 2003 über 50 Akademiemitglieder zu 100
schwerpunktmäßigen Hochschulen und Universitäten im ganzen Land
begeben, um dort populärwissenschaftliche Vorlesungen zu
halten.
Eine Untersuchung der Chinesischen
Gesellschaft für Wissenschaft und Technik, die einem international
üblichen System und den diesbezüglichen Methoden über die
Festlegung der wissenschaftlichen Qualifikation der Bürger folgte,
hat ergeben, dass die Zahl der chinesischen Bürger mit einer
grundlegenden wissenschaftlichen Qualifikation in den letzten
Jahren anteilsmäßig an der Gesamtbevölkerung im Durchschnitt um
0,24% pro Jahr zugenommen hat und damit von 0,2% im Jahr 1996 auf
1,4% im Jahr 2001 gestiegen ist.